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如果不想被這個瞬息萬變的世界淘汰,就必須從一般大眾的

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如果不想被這個瞬息萬變的世界淘汰,就必須從一般大眾的邏輯思維跳脫出來,如果不想被這個競爭激烈的社會淘汰,你的思維和想法就要變的比世界快,然後,進化成領先者所具備的創新思維。

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美國心理學家鄧克爾透過研究發現,人們的心理活動常常會受到一種所謂「心理固著效果」的束縛,即容易只把已存在的看成是合理的、可行的,因而在看待某些事物,思考某種問題時,很容易沿著原有的舊思路延伸,受到傳統模式的嚴重羈絆而無法突破創新。

要想培養創新思維,必先打破這種「心理固著效果」,勇敢地衝破傳統看事物想問題的模式,透過全新的思路來考察和分析問題,才有可能產生大的突破。

創新就是看到別人所還未看到的,想到別人還未想到的,站在上升、前進和發展的立場上,破除思想僵化、墨守成規,以及突破安於現狀的思維狀態。

創新對於成功有著至關重要的意義,我們應在生活中不斷訓練和深化自己的創新思維。但是培養創新思維也是有條件的,我們必須具備以下兩種能力。

第一、獨立思考的能力。

獨立思考是一個人成功,最重要、最基本的心理素質,只有養成獨立思考的習慣,才能在風風雨雨的事業之路上闖出一片天地。

第二、敢於付諸行動的能力。

如果你擁有創新的觀點,必須立刻付諸行動。馬上去做,放手去做,你就會有力量克服眼前的困難。如果員工總給老闆提意見,而不去勤奮刻苦地工作,也不敢嘗試新的方法,就會因恐懼失敗,而不敢邁向成功的高峰。

創新決定發展,不創新就意味著淘汰出局。而所有的創新都源於思維:沒有靈活的頭腦,一切創新都無從談起。因此,提升頭腦的創新能力,已經成為每一個現代人都無法迴避的當務之急。

那麼,什麼是創新思維?舉個例子,一個藝人舉著一塊價值九美元的銅板叫賣:價值二十八萬美元。人們不瞭解,就問他怎麼回事。他解釋說:「這塊價值九美元的銅板,如果製成門柄,價值就增為二十一美元;如果製成工藝品,價值就變成三百美元;如果製成紀念碑,價值就應該達到二十八萬美元。」他的創意打動了華爾街的一位金融家,結果,那塊銅板最終被製成了一尊成功人士的紀念雕像,價值為三十萬美元。

從九美元到三十萬美元,這就是人的創新思維的功勞。

創新思維與邏輯思維相比,不同點主要在於它具有新穎性、獨創性及突破邏輯思維的嚴謹性。與邏輯思維不同,創新思維突破已有知識與經驗的局限,常常是在看來不合邏輯的地方發現突破口。

有人說創新思維就是指有創見的思維,它是人們在已有經驗的基礎上,從某些事物中,更深一步地找出新點子,尋求新答案的思維;也有人說創新思維是指對事物間的聯繫進行前所未有的思考,從而創造出新事物的思維方法;還有人說創新思維是一切具有嶄新內容的思維形式總和……

不管是哪種解釋,總之,凡是能想出新點子、創造出新事物、發現新路子的思維都屬於創新思維。

編寫這本書的原因就是想提醒讀者,如果不想被這個瞬息萬變的世界淘汰,就必須從一般大眾的邏輯思維跳脫出來,如果不想被這個競爭激烈的社會淘汰,你的思維和想法就要變的比世界快,然後,進化成領先者所具備的創新思維。

不需要昂貴的課程和複雜的步驟,就如同佛家所說的「頓悟」,每個人都具有成為領先者的創新思維,只是缺乏一個讓人茅塞頓開的契機。而這本書就是擔任那突破舊有觀念,建立創新思考的決定性功能。

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